ANÁLISIS DE LA IDEA DE DEPORTE EDUCATIVO
Alberto Gómez Mármol, Alfonso Valero Valenzuela
Resumen
En este trabajo se pretende describir cómo el deporte puede contribuir al desarrollo completo de sus practicantes, así como presentar la distinción entre dos conceptos que usualmente son utilizados indistintamente, a pesar de que poseen connotaciones distintas: deporte escolar y deporte en edad escolar, sirviendo esta distinción como introducción hacia la relación entre deporte y educación, estudiando las características que debe poseer la práctica deportiva y que la distinguen del resto de actividades físicas. Por tanto, el objetivo es clarificar los conceptos que rodean a la iniciación en la práctica deportiva. Para ello, se ha realizado una revisión profunda de la bibliografía más relevante en esta temática a nivel nacional e internacional. Análogamente, una vez realizado este análisis de la práctica deportiva en edad escolar, se presenta la postura de los expertos en iniciación deportiva acerca de cómo ha de ser la toma de contacto del niño con el deporte que desea practicar, pudiéndose concluir la necesidad de verdaderos expertos en el ámbito de la iniciación deportiva que garanticen la correcta orientación de este proceso de formación.
Palabras clave
Deporte escolar; deporte en edad escolar; iniciación deportiva; funciones sociales del deporte
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte
EBM-J Sport Sci
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ISSN: 1885-7019 / Periodicidad Cuatrimestral
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