Detalles de autor/a

Abós Catalán, Ángel, Universidad de Zaragoza. Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte.

  • Vol. 11, Núm. 3 (2015) - Educación Física / Physical Education
    EFECTOS DEL ESTILO DOCENTE EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE TAGRUGBY SOBRE VARIABLES MOTIVACIONALES SITUACIONALES Y CONTEXTUALES [Effects of teaching style in the tagrugby unit on situational and contextual motivational variables]
    Resumen  PDF